社會地位

離婚證人 社会善念有助于个体優越人际关系的建樹和社会适应。以往研究多将其作为前置人际变量来考查，对处于夥伴关系发展敏感期的初中生，社会善念发展的影响身分及机制尚不清楚。结合问卷和实验，考查了280名初中生的主观社会地位对社会善念行为的影响，并进一步探查了公道世界信心的中介感化和自負的调节作用。结果发现，初中生主观社会地位能显著正向预测社会善念程度；公平世界信心在個中起到部份中介感化；自負在中介过程的前半路径中调节感化显著，同时也调节了主观社会地位对社会善念的直接效应。研究结果揭示了初中生主观社会地位对社会善念影响机制，为道德行为的培养提供了理论基础。